近日，珠海市斗門(mén)區(qū)箐華學(xué)校在散學(xué)典禮上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的安全教育活動(dòng)，為全校1000多名師生帶來(lái)一堂生動(dòng)、實(shí)用的交通安全和防溺水知識(shí)宣講課，真正讓學(xué)生安全教育變成入腦入心的趣味活動(dòng)。暑假即將來(lái)臨，學(xué)校如何把刻板的安全要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，還是大有文章可做。
學(xué)校要全力做好科學(xué)設(shè)計(jì)。學(xué)校既是學(xué)生安全教育的領(lǐng)導(dǎo)者、倡導(dǎo)者、組織者，也是學(xué)生安全教育的設(shè)計(jì)者。安全教育機(jī)制的建立、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)和要求固然不可少，但要把以上這些轉(zhuǎn)化成學(xué)生安全意識(shí)和安全素養(yǎng)，就必須在創(chuàng)新活動(dòng)方式、豐富活動(dòng)內(nèi)容上下功夫，如學(xué)校應(yīng)結(jié)合時(shí)令、環(huán)境、學(xué)生年齡、重大活動(dòng)等關(guān)鍵要素，積極協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)，聯(lián)合組織開(kāi)展防災(zāi)演練、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽以及互動(dòng)游戲等活動(dòng)，突出安全教育的針對(duì)性、趣味性、時(shí)效性，讓學(xué)生對(duì)安全教育有興趣、有接納感、有認(rèn)可度，尤其要高度重視一些容易被忽視的細(xì)枝末節(jié)，大力普及一些安全教育的“冷知識(shí)”，讓學(xué)生走出安全教育知識(shí)的“盲區(qū)”、遠(yuǎn)離娛樂(lè)活動(dòng)的“禁區(qū)”，避開(kāi)危及生命的“雷區(qū)”，讓學(xué)校安全教育時(shí)時(shí)發(fā)生，處處發(fā)力，從而筑牢學(xué)生安全出行的“防護(hù)網(wǎng)”。
班主任和任課教師要強(qiáng)化方法引領(lǐng)和指導(dǎo)。安全教育是一項(xiàng)“細(xì)活”，不僅需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，而且要發(fā)揮群體智慧，通過(guò)精心打磨，才能落地見(jiàn)效。班主任和任課教師是學(xué)生安全教育的具體實(shí)施者、參與者、見(jiàn)證者，應(yīng)借助主題班會(huì)、課堂教學(xué)、大課間、體育運(yùn)動(dòng)、心理健康教育等活動(dòng)載體，整合課程資源，精心設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生興趣的安全教育游戲，編寫(xiě)兒歌、順口溜、情景劇，舉辦模擬法庭，在普及推廣安全教育知識(shí)的同時(shí)，讓學(xué)生熟練掌握自我安全防護(hù)及救護(hù)的方法技巧，學(xué)幾招關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)急避險(xiǎn)的“絕活”，確保閑時(shí)學(xué)習(xí)急時(shí)用。
家長(zhǎng)要做好孩子安全教育的引領(lǐng)示范。家校社協(xié)同育人也是學(xué)生安全教育的應(yīng)有之義，家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人，承擔(dān)著重要的安全教育責(zé)任。然而在日常生活中，有些家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)和駕駛汽車(chē)出行時(shí)，不戴安全帽、不系安全帶、不按規(guī)定路線行駛、接打電話、超員載人的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，家長(zhǎng)的這些不良行為和習(xí)慣，久而久之會(huì)對(duì)孩子造成安全出行的誤導(dǎo)。因此，學(xué)校應(yīng)在督促家長(zhǎng)落實(shí)安全教育基本要求的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變安全教育觀念，使安全教育全過(guò)程、全要素滲透到家庭生活中，引導(dǎo)家長(zhǎng)在駕車(chē)出行、登山游泳等活動(dòng)中身體力行，為孩子作出表率，從而延伸學(xué)校安全教育鏈條，實(shí)現(xiàn)安全教育的家校銜接。